Der Kindergarten ist nicht alleine!
Der Blick auf eine durchgängige Bildungsbiografie des Kindes weist dem partnerschaftlichen Zusammenwirken der pädagogischen Fachkräfte von Kindergarten und Schulen, vor allem im letzten Kindergartenjahr, eine hohe Bedeutung zu.
Kooperation Kinderhaus – Grundschule
Die Kooperation mit der Grundschule als Institution hat bei uns im Kinderhaus einen hohen Stellenwert. Auch für unsere Vorschulkinder ist diese Kooperation von großer Bedeutung.
Die zuständige Kooperationslehrkraft kommt zu Besuch ins Kinderhaus. Hier wird eine von ihr geplante und zielgerichtete Aktivitäten mit den Kindern durchgeführt.
Durch den Austausch zwischen Lehrkraft, Fachkräften und natürlich auch den Eltern, können gezielte Förderschwerpunkte für die einzelnen Kinder herausgearbeitet werden. Gemeinsam und individuell für jedes Kind wird dabei auch der bestmögliche Weg der Einschulung gefunden.